是谁让学校成为了“无限责任公司”？

不知从什么时候开始，在我们这里，学校成了一种风险度很高的机构。

这样讲绝非耸人听闻。

按理说，为了帮助学生更多地接触自然、了解社会，学校应当组织学生远足游学，参观考察各种文化场馆、社会场所。然而，不行！在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校已不再组织或尽可能少组织此类活动，因为担心活动中会出现意外安全事故。

按理说，为了培养学生的勇敢精神与刚强意志，学校应当鼓励学生参加各种体育活动，包括含有一定对抗性的活动。然而，也不行。在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校都把体育活动的时间减到最少、强度降到最低，至于对抗性活动更是免谈，因为担心学生会身体不适，会伤胳膊伤腿，会有其它不测发生。

按理说，为了帮助学生形成良好品行，学校对犯错的学生应当进行合情合理的批评教育。然而，还是不行！在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校已不敢正常批评学生，因为担心学生会心理异常，会离家出走，甚至会寻短见。

按理说，为了使学生的个性得以自由发展、潜能得以充分发挥，学校应当对教育教学及学校管理进行必要的大胆创新。然而，同样不行！在我们这里，一种日趋普遍的现象是，许多学校已不再进行任何真正意义上的创新尝试，因为担心会影响学生的学习成绩，影响他们的考试和升学。

还有更多的“按理说”，更多的应当这样、应当那样……然而，在我们这里，按理说常常是说了也白说，应当做到头来并不去做，因为学校怕这怕那，因为学校如履薄冰。

学校怎么能变成这样！这也怕，那也怕，怎么就是不怕影响学生的健康发展？如此学校，还有什么信仰可言？还有什么勇气可言？还有什么活力可言？一个号称以育人为使命的学校一旦失去了信仰、失去了勇气、失去了活力，培养出来的人还会有多大出息！

可是，在我们这里，学校又怎能不怕这怕那呢！

在我们这里，一种日趋普遍的现象是，面对学校，家长越来越“强势”！学生出了任何问题，即便学校并无责任，许多家长也会不依不饶强求学校担责。恶语相加已成常态，肆意辱骂并不少见，殴打教师也有发生，有时甚至会来点极端手段。过去是家长怕学校，现在是学校也怕家长，而且是越来越怕家长，怕家长胡搅蛮缠。

在我们这里，一种日趋普遍的现象是，面对学校，媒体越来越“厉害”！学生出了任何问题，即便学校并无责任，媒体也不会轻易放过。在许多媒体人眼中，更有新闻价值的当然不是学校无责任，而是学校有责任。因此，一旦学生出了问题，许多媒体在报道时往往会有意无意、心照不宣地无中生有、捕风捉影、加油添酱、含糊其辞。学校越来越怕媒体，怕唯恐学校没事的媒体。

在我们这里，一种日趋普遍的现象是，面对学校，政府部门也越来越“坚决”！学生出了任何问题，为了防止家长闹事、媒体曝光，有些政府部门往往在第一时间打学校的板子，首先让学校道歉、赔钱，并匆匆处分学校相关人员，以尽快息事宁人，确保“维稳”。

于是，正如有人所言，如今的学校已成了一种“无限责任公司”。学校常常被希望满足“人民群众”对教育提出的所有要求，哪怕是一些并不合理的要求；学校常常被要求对学生出现的所有问题承担责任，哪怕是那些不该由它担负的责任。如果做不到，等待着学校的，将是民间没完没了的指责与谩骂及官方雷厉风行的斥责与处罚，几乎没有什么人会挺身而出为学校说多少公道话。即便学校无错，也很少有人为学校撑腰。此时的学校形同一座孤岛，一座孤立无援的小岛。

学校一旦成为无限责任公司，一旦因此而什么也不敢想不愿想、不敢说不愿说、不敢做不愿做，其结果必然是无法承担本该由它勇敢承担的最大责任—— 促进学生发展。

千万别让学校成为无限责任公司！那将是不只是学校的不幸，更是所有学生、所有家庭乃至整个社会的不幸！

❖作者 | 吴康宁

❖来源 | 《教师月刊》2017年第7期

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